1. Förderung der Implementierung von Positiver Pädagogik in Schulen, Bildungsinstitutionen und der Lehrer-Ausbildung und Weiterbildung, Schulentwicklung.
2. Förderung der wissenschaftlichen Forschungen sowie Begleitung und Entwicklung von Projekten und Konzepten der Positiven Pädagogik.
3. Überprüfung und Validierung oder Falsifizierung von neuen Angeboten.
4. Akkreditierung der bestehenden Angebote. Supervision und Qualitätssicherung der unter dem Dachverband Positive Pädagogik vereinten Angebote.
5. Abgrenzung der Inhalte und Angebote des Dachverbands Positive Pädagogik von unwissenschaftlichen, radikalen, esoterischen, sektiererischen und religiösen Inhalten und Institutionen.